ՀՀ կրթության եւ գիտության նախարար Արմեն Աշոտյանի նշեց, որ պետք չէ մտածել, թե բուհերը միավորվում են, նրանք պարզապես սկսում են համագործակցել:
«Հայաստանում անցել են ժամանակները, այդ թվում կրթության ոլորտում, երբ կարելի էր ասել` այս ծառն իմն է, այս ժայռն իմն է: Ընդհանուր կրթական տարածք ենք կառուցում: Բուհերն այսօր ոչ թե առանձնանալու, այլ համագործակցելու, միասին աշխատելու, շփվելու կարիք ունեն», - ասաց նախարարը:
Երկու բուհերի ռեկտորների խոսքով` շուրջ 23 տարի լիարժեք կերպով չի լուծվել ուսումնակրթական բազաների հավասար բաշխման հարցը: Այսօրվանից ուսանողները հնարավորություն կունենան երկկողմ օգտագործել երկու բուհերի ուսումնալաբորատոր, սպորտային եւ մյուս բազաները:
Ճարտագիտական համալսարանի ռեկտոր Արա Ավետիսյանը նշեց, որ իրենք այս քայլով անցնում են աշխատանքի կազմակերպման ավելի արդյունավետ ձեւի:
«Այս համագործակցության սկիզբը համահունչ է նաեւ Բոլոնյան հռչակագրին, այնտեղ ամրագրված է, որ կրթությունը սահմաններ չի ճանաչում: Ուսանողությունը երկրի տերն է, մեր վաղվա ապագան: Անխախ նրանից, թե որ բուհում են սովորում, նրանք պետք է կարողանան ոչ կոմերցիոն սկզբունքներով օգտվել տարբեր բուհերում գործող դահլիճներից, լաբորատորիաներից, գրադարաններից եւ այլն», - ասաց Երեւանի ճարտարապետության եւ շինարարության համալսարանի ռեկտոր Հովհաննես Թոքմաջյանը:
Ուսանողներից ոմանց համար այդ պատի առկայությունը կամ բացակայությունը որեւէ նշանակություն չուներ, ոմանք էլ պարզապես անտեղյակ էին:
«Հայաստանում անցել են ժամանակները, այդ թվում կրթության ոլորտում, երբ կարելի էր ասել` այս ծառն իմն է, այս ժայռն իմն է: Ընդհանուր կրթական տարածք ենք կառուցում: Բուհերն այսօր ոչ թե առանձնանալու, այլ համագործակցելու, միասին աշխատելու, շփվելու կարիք ունեն», - ասաց նախարարը:
Երկու բուհերի ռեկտորների խոսքով` շուրջ 23 տարի լիարժեք կերպով չի լուծվել ուսումնակրթական բազաների հավասար բաշխման հարցը: Այսօրվանից ուսանողները հնարավորություն կունենան երկկողմ օգտագործել երկու բուհերի ուսումնալաբորատոր, սպորտային եւ մյուս բազաները:
Ճարտագիտական համալսարանի ռեկտոր Արա Ավետիսյանը նշեց, որ իրենք այս քայլով անցնում են աշխատանքի կազմակերպման ավելի արդյունավետ ձեւի:
«Այս համագործակցության սկիզբը համահունչ է նաեւ Բոլոնյան հռչակագրին, այնտեղ ամրագրված է, որ կրթությունը սահմաններ չի ճանաչում: Ուսանողությունը երկրի տերն է, մեր վաղվա ապագան: Անխախ նրանից, թե որ բուհում են սովորում, նրանք պետք է կարողանան ոչ կոմերցիոն սկզբունքներով օգտվել տարբեր բուհերում գործող դահլիճներից, լաբորատորիաներից, գրադարաններից եւ այլն», - ասաց Երեւանի ճարտարապետության եւ շինարարության համալսարանի ռեկտոր Հովհաննես Թոքմաջյանը:
Ուսանողներից ոմանց համար այդ պատի առկայությունը կամ բացակայությունը որեւէ նշանակություն չուներ, ոմանք էլ պարզապես անտեղյակ էին: